论证会上，黄华新教授首先代表课题组全体研究人员从研究目标、研究内容、研究思路、特色优势、运行机制、成果形式以及进度安排七个方面对项目的基本情况进行了汇报和说明。该项目研究利用逻辑学、语言学、心理学、人工智能等学科交叉的优势，从逻辑的特定视角探讨信息交互中的主体认知。围绕如何运用逻辑的方法从自然语言中获取信息（知识），如何运用逻辑工具刻画单主体和多主体的动态认知过程，如何在逻辑学与信息科学有机结合的基础上实现主体认知的计算模拟等三个关键问题，该项目将着重从如下六个相互关联的方向展开研究：①逻辑、表征与认知；②自然语言的形式刻画；③语义理解与知识建构；④信念修正与行为决策；⑤基于主体互动的偏好与博弈；⑥主体认知的计算模拟。
该项目的具体实施主要围绕以下三条路线展开：①基于课题组在逻辑、语言、信息交叉领域多年的研究积累和现有的语料库建设，运用自然语言逻辑、计算语言学和认知心理学的理论和方法，着力解决自然语言的信息提取和知识表征问题；②尝试运用非单调逻辑、动态认知逻辑的理论和方法，基于课题组成员在逻辑、认知与计算领域与欧美学者的合作基础，探讨建立主体信念修正、行为决策、偏好变化和主体博弈的理论系统；③运用计算机模拟技术，借助于本课题组在认知主体模型实现方面的软、硬件平台，改进现有的平台环境，从而更好地模拟主体的认知过程。
浙江大学语言与认知研究中心、浙江大学哲学系及相关合作单位的课题研究人员近年来致力于认知与逻辑领域的研究，他们有信心在整合海内外学术资源的基础上完成项目的预期目标和任务。该项目不仅是跨学科和跨领域的探索，同时也是跨院校的合作。为了更好地发挥学术资源的整合优势，课题组将采取“完善公共信息平台、加强校际师生互访、组建专题研究小组、建立流动报告制度、探索合作导师模式”等一系列措施，加强运行机制的创新，以保障项目研究的有效实施。
听完黄华新教授的开题汇报之后，与会专家进行了热烈而富有启发性的讨论，提出了许多有重要价值的意见和建议。针对专家们的意见和建议，来自北京大学的周北海教授、中山大学的朱菁教授、厦门大学的周昌乐教授、清华大学的刘奋荣教授等子课题负责人进行了补充发言和回应。本次开题论证会专家组长张建军教授在总结各位专家意见时指出，“与会专家一致认为国家社科基金重大项目《基于逻辑视域的认知研究》的开题论证准备及其相关工作都做得很好，该项目团队汇聚了国内在该领域研究中的一流人才，项目的研究条件好、基础扎实，项目的整体性和可操作性都比原申报书有了很大的提升，相信通过课题组成员的共同努力一定会做出预期的优秀成果。”
最后，浙江省社科规划办公室谢利根主任、浙江大学社科院副院长何文炯教授在项目的管理和组织方面进行了热情诚恳、实实在在的指导，并对课题组提出了殷切的期望。整场开题论证会在热烈、活跃、严肃、有序的气氛中圆满结束。
